录像？
    苏荼问小绿：“手铐还有多久能解开？”
    小绿似乎有些苦恼：“爸爸，这是附能道具，有点麻烦，我会尽快。”
    苏荼再次将注意力放回意识中，看向另一个办公室。
    女调查员正在审问少年周之疏。
    “你为什么要和李老师合作犯罪？你应该知道你自己的身份，本不应该由我们来审，但事急从权，现在你需要配合我们。”
    少年周之疏与调查员对视，半晌才摇摇头：“你可以联系基地的人，让田院长来。”
    调查员皱眉：“你是树德的学生，应该知道树德最近发生的事，为了学校，你最好将你知道的都告诉我们，基地派人过来需要时间，我们怕来不及了。”
    少年周之疏说：“不是我不相信你们，是你们可能解决不了这次的事。”
    “这是什么意思？”调查员疑惑道。
    “树德的异怪，不是你们想象中的样子。”
    “那是什么样的？李老师究竟变异成了什么？他为什么要残害学生？他在和谁做交易？”
    面对调查员一口气提出的问题，周之疏没再回答。
    “爸爸！打开了！”小绿高兴的声音骤然响起。
    苏荼把手铐一把取下来，立刻起身跑出办公室，接着毫不犹豫地推开隔壁的门。
    门被推开的刹那，卓虎和李老师，以及刚进去没多久的秦洛，同时转头看过来。
    “你怎么出来的！”秦洛立刻起身就要走过来。
    然而苏荼速度更快，他右手从身后一伸，手中正是早已经准备好的弹弓。
    弹丸瞬间发射出去，射中秦洛的时候立刻出现几根藤蔓将秦洛束缚在地。
    卓虎大惊之下，一时间没反应过来苏荼竟然会攻击他们，等他反应过来想冲过来时，第二枚弹丸已经到了他眼前。
    下一刻，卓虎被藤蔓缠紧摔在秦洛身边。
    苏荼电光石火间射出两枚弹丸后，眨眼间来到卓虎身边，捡起他掉在地上的小方块，转身没有丝毫犹豫地离开办公室。
    李老师从头到尾看完全程，正在发愣，就听见卓虎怒吼一声。
    “他攻击我们不是为了救人？！”
    “他不是李老师的同伙！你忘了举报的人说过的话吗！”秦洛在卓虎旁边同样喊道。
    “举报？”李老师转头看向地上已经脱离藤蔓的两人，“谁举报的我？”
    苏荼离开办公室后，头也不回地跑出这栋楼，下意识想往校外跑，跑了两步想起这里出不去，只好调头往宿舍跑。
    一边跑，他一边打开手中的小方块。
    小方块长得像古老的mp4，只有几个键，苏荼点开播放键。
    小方块中开始出现画面。
    画面的场景苏荼一眼就认出来，是仓库。
    而场景中的人，却让苏荼吃惊了一瞬。
    准确的说，不算是人。
    人类的躯体依旧存在，赤身裸体地趴着，而四肢则变成几根细长的蜘蛛腿，脑袋还是人脑袋，并且画面给到了正脸。
    是李老师。
    蜘蛛化的李老师正趴在仓库的垫子上，口中吐出的蛛丝从眼前昏迷的学生身上渗入。
    学生浑身惨白，从画面中已经看不出是死是活。
    李老师在吸完这个学生后，一转身，再次用同样的方式吸食下一个学生。
    画面中没有任何声音，却足以让人看得反胃，作为人类来说，看到这种场景，一代入进去，几乎能对李老师立刻产生恐惧。
    李老师这个样子，显然已经不是人类，他已经变异了。
    而且从他的形态来看，他变异成了异怪，而不是异能者。
    苏荼边跑边看完了画面，画面在李老师吸食第二个学生之后消失了。
    看来调查团的笃定是来自于这条线索。
    想到这儿，苏荼加快速度，一头扎进教师宿舍。
    一口气跑上二楼，苏荼在小绿的帮助下，进入李老师的宿舍。
    宿舍中关着灯，一片漆黑。
    苏荼找到开关想要开灯，按了几下却怎么都没反应。
    就在这时，一抹幽幽绿光忽然出现。
    小绿的声音响起：“爸爸，我来帮你照亮吧。”
    藤蔓上挂着不知名小花，此时小花正像个小灯笼一样在苏荼头顶发着绿光。
    苏荼沉默一瞬。
    “谢谢你帮我照亮，可以放在肩膀上吗？”
    “好呀爸爸，你是不是眼神不好呀？没事，我多给你亮几朵。”
    话一说完，苏荼肩膀四周立刻出现好几盏绿光，帮他照亮眼前一米的距离。
    苏荼没再耽搁，开始在屋里寻找。
    当从客厅找到卧室后，苏荼来到卧室的书桌前。
    书桌前的两个抽屉都上着锁，小绿轻车熟路地开锁后，还顺带帮苏荼拉开抽屉。
    左边抽屉中，放着一个相框，相框中的合影是李老师和李游。
    右边抽屉中，则放着一个黑色厚皮笔记本。
    苏荼伸手将笔记本拿出来，翻开第一页。
    【三月七日，今天小游竟然觉醒异能了，我很开心，希望他毕业后能加入希望基地调查团。】
    【三月八日，小游今天提出他的异能可以和生物知识结合使用，我很欣慰，他好学这一点，像他妈妈。】
    【三月九日，今天陪小游尝试了异能结合，失败了，小游很失落，没关系的孩子，爸爸会一直陪你做实验。】