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第965节
    宋安然又转头问垚哥儿,“垚哥儿,你是怎么想的?进宫做伴读,你怕吗?”

    垚哥儿可怜兮兮地看着宋安然,说道:“娘亲,儿子怕早上起不来。要是迟到了,会被打板子吗?”

    做伴读最不人性的地方,就是小孩子每天必须早起。赶得上上早朝的官员。

    宋安然心疼的抱紧垚哥儿,“每天早上,娘亲会亲自叫你起床。垚哥儿,你不要害怕。一开始不习惯早起。过个七八天,你就会习惯早起。”

    “真的吗?可是儿子还是不想去宫里做伴读。儿子不喜欢读书,夫子问问题,儿子答不上来,是不是要挨板子。”

    宋安然好愁,暗叹一声。她的垚哥儿本是个懒散的性格,如今却要进宫做伴读。宋安然真怕垚哥儿承受不住。

    宋安然暗自想着,真的要想个办法,将伴读的差事给推了。不过现在还不行。要先让孩子们进宫做一段时间的伴读,等了解了情况后,办法总会有的。

    宋安然安慰垚哥儿,让垚哥儿不要害怕。

    垚哥儿岂能不害怕,他都快怕死了。他这么懒散的人,要他天天头悬梁锥刺股的读书,等于是要了他的命。听说做伴读,还要陪着皇孙们玩耍,甚至要替皇孙背黑锅,垚哥儿更觉着生无可恋。

    垚哥儿赖在宋安然这里,不肯回房休息。

    于是当天晚上,宋安然带着两个孩子睡觉。

    等孩子睡着后,白一主动请命,“夫人,让奴婢跟着小主子一起进宫。有奴婢在,多少能够帮点忙。”

    宋安然微蹙眉头,她在斟酌白一的提议。

    喜秋在旁说道:“夫人,还是让奴婢进宫陪着两位小主子吧。宫里面凶险,奴婢多次进宫,好歹又点优势。”

    宋安然看着喜秋,其实喜秋最大的优势就是稳重,遇事会动脑筋。

    宋安然挥挥手,“你们两个都别急。离进宫伴读还有好几天。我会趁着这段时间将所有事情安排好。”

    “奴婢听夫人的。”

    ------题外话------

    元宝没想到,自己的文有一天也会上月票榜,虽然只在上面停留了几个小时。

    元宝要得意的笑,哎哟,这也是一个进步哦。

    第368章 安然的怒火

    数天之后,就是进宫伴读的日子。

    星星还挂在天上,宋安然就不得不将两个孩子叫起来。

    两个孩子哈欠连天,睡眼惺忪,浑身软绵绵,没半点精神。整个穿衣服的过程,两个孩子都没睁开眼睛看一眼。

    宋安然用刚打上来的井水两个孩子洗脸,两个孩子齐齐一个激灵,总算睁开了眼睛。

    初春的天气还很冷。两个孩子被井水一刺激,瞌睡虫瞬间跑没了。

    垚哥儿可怜兮兮地看着宋安然,委屈地说道:“娘亲,好冷。”

    宋安然也很心疼两个孩子。这么小,正是长身体的时候,就不得不披星戴月的爬起来。还要遭受刺骨井水的刺激。

    宋安然揉揉垚哥儿的头,安慰道:“就冷这一下,马上就好了。娘亲让厨房做了你最爱吃的水晶糕。”

    一听有水晶糕吃,垚哥儿顿时兴奋起来。刚才那点冰冷的刺激,全被垚哥儿抛在了脑后。

    筝丫头擦擦眼睛,对宋安然说道:“娘亲,我要吃虾饺。”

    宋安然点头应下,笑着说道:“好,筝丫头的虾饺,垚哥儿的水晶糕,娘亲这就让人准备。”

    洗漱完毕,宋安然带着两个孩子到花厅落座。

    喜冬亲自下厨,为两个孩子准备了喜欢的早餐。

    吃过早餐之后,就该出发前往皇宫伴读。

    宋安然亲自将两个孩子送上马车。喜秋陪伴在筝丫头身边,长顺陪在垚哥儿身边。

    长顺是国公府的小厮,也是颜宓的亲兵预备役。长顺机灵,有急智,而且还会武艺。宋安然将他安排在垚哥儿身边,就是希望长顺能够照顾好垚哥儿。

    载着孩子的马车出发了,宋安然站在门口依依不舍地看着马车远去。明明只是分别几个时辰,可是此刻宋安然却觉着心如刀割。好像孩子一去,这辈子就再也见不到了一样。

    宋安然心里头难受,脸色也很难看,眼中还带着愤怒。

    等到马车看不见了,宋安然才收回目光。

    宋安然捏捏拳头,之后又松开。慢慢来,不着急,总有办法让两个孩子摆脱伴读的命运。

    宋安然回内院,先去上房看望颜老太太。

    颜老太太年龄大了,睡觉浅。早早的就醒了过来,一直坐在床上。

    等到宋安然来了后,颜老太太示意宋安然坐下说话,然后问道:“孩子们出发了?”

    宋安然点点头,说道:“是,两个孩子已经出发去皇宫做伴读。”

    颜老太太见宋安然脸色不好,就说道:“你也别太担心。孩子们进宫是做伴读,不会有事的。就是辛苦了两个孩子。都是贪睡的年纪,这么早就要起来进宫伴读,也不知道量个孩子会不会在课堂上睡着。”

    宋安然的表情沉了沉,筝丫头精力充沛,宋安然不担心小丫头会在课堂上睡着。

    宋安然担心的是垚哥儿。别看垚哥儿年龄大,某些时候还真比不上筝丫头。而且垚哥儿生性懒散,真的有可能在课堂上睡着。

    教授皇孙的夫子,都是朝中大儒。这些大儒都有一个共同的特点,就是严厉。学生身份越高,他们就越严厉。仿佛不这样做,就不能体现他们的教学价值一样。