很快，第十一、十二支队伍也检阅而过，卫所百户队伍的表现和前几支同样不怎么样，讲武堂二年级学生的表现和一年级学生差不多好。
最后一支队伍出来前，允熥自己都没心情看了，转过头对金纯说道：“讲武堂的学生练习的不错，值得嘉奖。金纯，这些二年级的学生，若是从现在开始到毕业时没有犯什么错误，原本该一年撤销但时间不够无法撤销的处分，都撤销了吧；一年级的学生，身上背着的处分减一等；领队的人，朕听你说是郑轩？”
“是，陛下。”金纯答道。
“司务从正七品到从九品的都有，郑轩的司务朕记得是从七品，升为正七品。”允熥道。金纯应诺。
允熥又道：“朕还有一件事情要交给你，……”
他正说着，忽然见到金纯的脸色有些变化，眼睛盯着下面的校场。允熥好奇，转过头也看向校场，这一下子，就看到了令人无比吃惊的一幕。
只见正在行进的这支队伍所有人腰板挺得特别直，就是两支讲武堂学生的队伍也略有不及；这也罢了，可横排也十分整齐，脚步声略微凌乱，却也比其他的卫所队伍强得多；踢正步脚步声也不怎么齐，也和讲武堂学生的队伍差不多，只是最后的转圈有些乱。
整体上来说，这支队伍与讲武堂学生的队伍可以说是不相伯仲。
允熥问道：“这是哪个卫的队伍？”
侍立在他身边的侍卫李波也十分惊讶：他并未去教导上直卫选出来的百户，但也听说教导他们十分不易，谁知竟然能有一支队伍达到这样的水准。
他听到允熥的话，忙答道：“陛下，是府军右卫的队伍。”
“府军右卫？指挥使是宋瑄？朕还记得有一个指挥同知是李增枝？”允熥自言自语。
“宋瑄和李增枝呢？快让他们过来。”允熥对李波说道。
李波马上去找。他们二人并未在台上，而是与自家的队伍在一起，李波只能下了台前往检阅完毕的队伍那里去寻找。
……
……
宋瑄放下手中的千里眼，对李增枝说道：“最后的转向有些乱，要不然就能超过讲武堂的学生了。现在综合来看，恐怕是比不上。”
李增枝也放下了手中的千里眼，恨恨地说道：“怎么最后这样不好！”
“你待会儿可别斥责他们。他们表现的已经不错了，咱们本来就没有想到什么好办法解决转向混乱之事，昨日的排练不过是碰巧了那样好，不能当做常例。”宋瑄说道。
“可是，”宋瑄的话李增枝当然明白，心里其实也觉得是对的，但他一心让府军右卫的队伍压倒其它所有队伍，但就因为最后有些乱而功亏一篑，他不甘心。
但宋瑄是指挥使，他虽然出身较高，也不能不敬上官，只能压下火气。
宋瑄对自家的队伍夸赞了一番，正当李增枝也要捏着鼻子夸赞一番时，李波走了过来，对他们说道：“宋指挥使，李同知，陛下召见你们二人。”
李增枝完全不愿意夸他们，听到陛下召见马上答应，随着李波前往主席台；宋瑄虽然觉得不妥，但也不能说什么，嘱咐了百户几句，也跟着去了主席台。
允熥见到他们，笑道：“十一支上直卫的队伍，只有你们表现的不错，几乎可以与讲武堂的学生相提并论了。”
“不过，朕想要要你们为朕解惑。你们到底是如何训练的，让这些士兵能够表现的这样出色？”
“陛下，臣与宋指挥使想到了一些窍门。”李增枝说道。
“什么窍门？”允熥问道。
宋瑄开口介绍起来。
原来宋瑄和李增枝在看了五天挑选出来的百户的训练后，就断定：一个月之后肯定无法成形，若地上有竖线，还能保证不会走成蛇形；若地上没有竖线，走成缠绕在一起的蛇也不奇怪。
他们两个就开始想办法。宋瑄忽然想到：‘既然地上有竖线可以保证走直，若是地上有横线能不能保证走平？’
他随即实践起来。依照大多数人一步的距离，他在府军右卫的校场上划上了无数道横线，要求他们每一步脚尖都顶在横线上，这样取得了一定成果。
但还是不特别整齐。这时急病乱投医的李增枝使出了近似于体罚的一招：命人制造了大量长条的木板，绑在一排四个人的身上，若是木板断了，就说明没有走齐，责罚木板断口处两边的士兵。
同时为了保证他们背挺直，李增枝又花自家的钱买了一百条和后背差不多长短的白杆，绑在衣服里，这样他们的背想弯都弯不下去了。今日检阅时，他们衣服里都藏着白杆。
允熥听了他们的话，恍然大悟：“朕说呢，怎么觉得他们的动作十分僵硬，后背也不自然的突起，原来如此。你们可真会想办法。”
可允熥虽然夸赞了他们，心里却不怎么高兴。他是想问出他们训练的诀窍好推广，但除了在地上划横线这一条可以推广外，剩下的不具备推广价值。
若不是允熥给出的赏格太高，若不是李增枝自家有钱能买这些东西，若不是宋瑄在府军右卫威望甚高，若不是府军右卫本来就是精锐军队，若不是最近京卫的伙食有了极大的提高，李增枝的做法根本行不通。一般情况下如他们这样等同于体罚的做两日，士兵就敢抗命不尊，这完全是特例中的特例。
不过宋瑄和李增枝还是值得赞赏的，允熥又夸赞了他们二人几句。
李增枝十分高兴。从小所有人都觉得他没什么本事，包括他父亲和大哥，这让他十分不服气：我也不是酒囊饭袋。这次他算是证明了一把。
在一旁的李景隆也替弟弟高兴：他刚才听了宋瑄和李增枝的讲述，同样认为他们的做法不具备推广价值；但李增枝毕竟差不多完成了陛下的任务，肯定会有奖赏。
果然，“传朕口谕，府军右卫百户聂荣，加世袭千户衔，赏赐白银百两；试百户加世袭百户衔，赏赐白银三十两；总旗、小旗，加试百户衔，赏赐白银十两；普通士兵赏赐白银十两。”
“至于你们两个，宋瑄加昭勇将军阶，李增枝加怀远将军阶。等哪个卫出缺了，朕命你为指挥使。”
“臣宋瑄（李增枝）谢陛下恩赐。”他们二人跪下说道。
“不用这么跪来跪去的，起来吧。”允熥说道。
等他们二人起来后，允熥忽然对李增枝说道：“你虽然是武将，但也从小读书，可能背诵《秦风·无衣》这首诗？”
他十分不解，但开口道：“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”
允熥转向在场的武将：“你们觉得，这首诗若是配上曲子，士兵们能不能听懂？会不会喜欢？”
“陛下是要如同秦国一般将此诗作为军中吟唱的歌曲？”蓝珍忽然说道。
其他人恍然大悟：原来陛下的用意为此。
华夏自古以来也是有军歌的，流传下来最早的就是《秦风·无衣》这一首；南北朝时柔然国有过一首颇为大气的战歌；之后唐代边塞诗十分流行，战歌也有不少。
唐代以后，五代后唐庄宗李存勖曾亲自创作军歌，能让将士高歌，在战斗中英勇杀敌，舍生忘死，大概是中国历史上最典型的战歌，可惜其词曲都没有流传下来。
再然后所有有关于战争的诗词歌赋都是事后奏凯之歌，一直到清末才再次有军歌出现。
允熥前世所有国家都有军队的军歌，这些军歌或强调纪律，或鼓舞士气，比文绉绉的官话要有用得多。所以他也要创立军歌。
“陛下，这首《秦风·无衣》或许在先秦之时通俗易懂，是普通士兵都能听懂的歌曲，但现在的士兵大多听不明白这首歌什么意思。”李坚说道。
“朕刚才检阅这些队伍时，觉得号子声很干巴巴的，忽然就想到了《秦风·无衣》这首诗，觉得士兵们行军途中歌唱军歌是不是能提振士气？反正朕有时唱歌能提振精神，所以想设立军歌。既然这首诗士兵们听不懂，就不作为军歌了，朕令让他人编写军歌，供士兵歌唱，用来鼓舞士气和强调纪律。”允熥道。
他自己其实也知道这首《秦风·无衣》现在不太适合当做军歌，但他为表明华夏有军歌是自古以来，自己只是在恢复传统而不是创新，必须提出这首诗，等他们否定后再顺理成章的创立自己的军歌。
吩咐了最后的事情，允熥结束今日的检阅。