班主任席老师没有强迫学生必须制定学习计划，但是使出的这一招，显然比强迫还要有效。

    舒宜不禁在心中默默感慨，果然姜还是老的辣啊……

    显然这是班主任席老师一直到现在才“秋后算账”的原因所在，班主任席老师需要更多的考试，拿出让学生们心服口服的数据。

    在班主任给同学们看了两张表格，又点名提到舒宜的计划做得好之后，班里的同学们开始络绎不绝地前来向舒宜请教——有之前不肯修改计划的，也有之前就按照班主任的建议制定并完成计划，但依旧认为自己定计划的水平不够高，想从舒宜这里都学点技巧，可以让自己的计划更加完美。

    大家请教的方式也不同——有直接朝舒宜要她的学习计划，想拿去看看的。舒宜最喜欢这种！直接把她的小本本递过去就好了\(≧▽≦)/

    有希望舒宜讲一讲制定计划的“秘诀”的。这种就稍微有点头疼了……制定计划并认真完成，本来就是一条踏踏实实的路，并不是什么“捷径”。在这样一条踏踏实实的路上，还非要找出点“秘诀”来？

    舒宜只能说点人人皆知的废话，什么每天文理科交叉复习啦，给薄弱的科目多分配一点时间啦……然后看到有些同学一脸失望地离开……

    她还能说什么呢？大家为什么会对她有这样不切实际的期待？？？

    还有直接拿着自己制定的计划来找舒宜，希望舒宜帮他修改的！

    舒宜：_(:3∠)_

    她又不是班主任，她真的对班里的同学没什么了解啊……最了解自己的人就是自己，自己都不知道该怎么制定计划，又能指望她什么呢 _(:3∠)_

    舒宜烦恼着，班主任却在一旁乐开了花。

    一中初中部的同学，尤其是一班的同学，即使现在班内的成绩也分出了高中低，但即使是在班里成绩吊车尾的同学，在学习上也都是比较认真的。

    没有那些上课不听讲、下课不学习的“差生”。

    因为即使在一班成绩吊车尾，学生也完全没必要自暴自弃，毕竟还是有希望考进一中高中部的普通班的。即使上不了一中高中部，后面还有二中、师大附中……只要努力，重点高中都是有希望的。

    因此学生们完全没有必要自暴自弃，对于学习成绩还是很看重的。

    班主任既然拿出证据，切实证明了做计划对提高成绩有帮助，班里的所有同学都开始学习做计划，纷纷琢磨怎么才能把计划做得又快又好。

    一时间，不仅一班如此。一班作为全年级最好的班级，风向标一般的存在，后面的二班、三班和四班同学纷纷效仿。

    然后舒宜发现自己的计划本，不仅自己班的同学会来借，竟然外班的同学也来借！

    舒宜：_(:3∠)_

    她只好自己花钱，一口气又复印了两本，每次有同学来借的时候，就把复印的两本借出去。

    只有这样，才能保住她的小本本！

    新学期还是有一些新气象的！

    在一中初中部，初二下学期的学生已经被视为准初三生，被视为中考预备军！

    ……虽然舒宜觉得还很早啦，现在新学期刚开学，初二下学期的学生的初中生涯不也就刚刚过去一半么。

    但是显然一中初中部的老师并不这么认为，校园里需要学生担任的职务，在这个学期一开学，都由初二学生换成了初一学生。

    比如唐诗诗进入了校园广播站，成为了初中部的四名播音员之一！

    “哇！”舒宜得知这个消息之后，一脸惊喜地看向唐诗诗。

    舒宜倒是知道上个学期末，唐诗诗去校园广播站面试的事情，但舒宜其实没想到唐诗诗真的被选中，毕竟竞选播音员的同学还是很多的，仅仅一班就有七八个同学去竞选了，全年级一共有三十来个。而初中部的播音员，最终只有两名女生。

    而且唐诗诗说话的声音，是比较甜美可爱的，舒宜之前听校园广播里的声音，学姐们都比较偏播音腔。

    舒宜好奇唐诗诗是如何胜出的，唐诗诗对舒宜说，“很简单的！面试的时候，老师通知我们拿着自己的作文本去，到了那里每个同学自己念自己作文本上的一篇作文就行。念完作文之后，老师就让我们回去等消息，然后这个学期开学我就接到通知啦。”

    舒宜随口问道，“那你念的什么作文啊？”

    唐诗诗回忆了一下，“啊？我念的什么……哦对，我念的那篇是《我的爸爸》。”

    舒宜：……

    ok，解谜了。

    除了校园播音台的播音员之外，初中部的升旗手和护旗手，也从初二学生变成了初一学生。

    每周一早上的升旗仪式，由初中部和高中部轮流出升旗手和护旗手，也就是初中部负责一周，高中部负责一周。

    在初中部的内部，又是女生负责一周，男生负责一周，也就是一个月的时间里，有一周是初中部女生负责升旗，有一周是初中部男生负责升旗。

    一中升旗仪式时用到的学生并不多，四名仪仗队的同学各托起国旗的一个角，踢正步走到旗杆前，把国旗交到一名升旗手和一名护旗手的手中——总共是六个人。

    初一年级一共四个班，升国旗需要男生六人、女生六人，一共是十二人，平均下来正好每个班出三个人。

    舒宜不知道四个班的班主任是如何讨论的，只知道最终的结果。最终的结果是舒宜她们一班让卢才清当了护旗手，李梦娇当了升旗手，体委何智勇成为了仪仗队中的一员。

    三名学生都是班主任席老师直接指定的。

    班主任指定人选时的标准也很简单。首先学校给出了身高要求，男生在175厘米至178厘米之间，女生在165厘米至168厘米之间，三厘米的身高区间一卡，每个班里符合这个身高标准的男生女生就没有几个。

    然后身材不能胖，比例不能差，简而言之就是腿不能太短……

    然后舒宜猜测班主任应该是又优先了一下班干部和学习成绩好的同学，毕竟能当仪仗队和升旗手护旗手也是十分光荣的职责。

    舒宜小学时的升旗手和护旗手，还是每周轮换的呢！被选中就是荣耀，还要写一个简短的自我介绍，再拿一张生活照，一起贴在教学楼大厅的光荣栏里！

    但是舒宜在小学六年级之前成绩一直不好，自然轮不到她升国旗。六年级时成绩变好了，但是升国旗的学生都是从四五年级的学生里选拔的，没有六年级毕业班的事儿……

    所以尽管舒宜重生了，她小学时也没有过升国旗的经历。

    一中无论是初中部和高中部，升国旗的同学都是固定的，并不像舒宜小学时那样，作为一个荣誉岗位每周进行轮换。

    舒宜猜测如果轮换的话，每周的新同学都要花费不少时间训练，一中觉得这样太耽误学生的时间了。索性把升国旗的学生固定下来，训练一次，负责一年，一年之后由学弟学妹们接班。