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1090章 让你吓一跳
    金山很恼火。

    但是他没法发作。

    毕竟当着这么多人,再说跟一个初中生也没什么好计较的。

    从某种意义上来说刘小亮还是个孩子。

    何况还是给自己“送钱”的孩子。

    但他并不打算就此让步。

    他要“誓死保护孙老师”。

    就算最终没能成功,那也得让孙老师看到自己确实是尽力了,要怪您老人家就怪这些学生太顽劣吧,与我无关。

    “哎呀,看来孙老师的到来激发了各位同学学习的热情,好啊,这很好,看到大家求知欲望这么强烈,我感到很欣慰,也向孙老师表示衷心的感谢,但是,孙老师真的时间有限,一会儿还要去另一个地方上课,不方便给各位当堂解答疑惑,这样吧,大家把问题写下来,课后我会让代课老师收集起来交给孙老师,让孙老师给你们集中回复,现在咱们还是珍惜时间,听孙老师多讲一些,行吗?”

    金山为了“保护”孙老师可谓是煞费苦心。

    但是孙志一点也不感动。

    相反,他很生气。

    因为他看出来了,在金山眼里,他就是一个废物。

    似乎只要给这个学生提问的机会,就会让他“废物的一面”暴露无遗。

    无端被夸奖,未必会高兴,因为更多的是惊讶和警惕。

    但是无端被人当废物,一般人都会很生气。

    孙志本是个大度的人,很少跟人生气。

    因为财哥也整天骂他是废物。

    什么身为老板,却对店里的事不闻不问一窍不通之类的。

    孙志一笑了之,甚至有时还会很无耻的说,我就是废物,你能把我怎么样。

    但凡事都有例外。

    你可以在很多问题上说他无能,不懂,是外行,但如果你说他在“学识”方面是废物,那他肯定很恼火。

    因为这是对他这种“读书人”的最大侮辱!

    老子就算做不到学富五车,那多少也是胸有笔墨吧?

    连个初中生都对付不了?简直可笑!

    换了别人,一定会说:金校长你别拦着,让他问,我要是解答不了,我跟他姓!

    但是孙志一点不急着发作。

    因为他用脚指头想也猜的出,对金校长刚才的话,学生的回复肯定是不行。

    但让他没想到的是,这个刘小亮给出的理由简直让人拍案叫绝。

    “不行,学习就要端正态度,孔夫子都说了,遇到不懂的地方要打破砂锅问到底,不能轻易放过,再说了,学习在于精而不是多,贪多嚼不烂,我和同学们就想问孙老师这一个问题,至于其他的,再多也不感兴趣。”

    金山傻眼了,不知道怎么怼回去。

    然后他听见了掌声。

    他很愤怒。

    这个时候鼓掌,岂不是明目张胆的支持刘小亮?

    可他找到鼓掌的那个人之后,又懵逼了。

    因为鼓掌的正是孙志。

    一边鼓掌,还一边夸张。

    “学习求精不求多,嗯,我十分赞成这位同学的观点,金校长,你先坐下,我跟这位同学探讨一下。”

    金山又是一愣。

    孙老师啊孙老师,你这可是“自毁长城”,你也看到了,这小子不是省油的灯,一会儿丢脸了可别赖我。

    “孙老师,这...”

    “没事儿,你坐下。”

    百般无奈之下,金山终于惴惴不安的坐下了。

    “孙老师保卫战”彻底失败!

    但很快他就会明白,真正牛逼的人是不需要他这种废物去保护的。

    相反,应该躲得远远的,以免被孙老师身上迸发出来的强烈光彩刺瞎狗眼。

    见金山坐下了,刘小亮很奸诈的笑了。

    “孙老师,那就请您赐教了?”

    在孙志看来,这句话完全可以用另一句话来代替“姓孙的,你马上就要出洋相了。”

    “呵呵,别这么客气,赐教谈不上,互相学习吧,对我刚才讲的,你有什么不明白的地方吗?”

    “你讲的这些我倒是很明白,可是有个问题困扰我很久了,一直也没想明白,不知道孙老师能不能给我解答一下。”

    金山又刷的站了起来。

    他要打一次“绝地反击”。

    “刘小亮,你故意扰乱课堂秩序是吧?既然孙老师讲的你都听懂了,那还瞎问什么?正所谓闻道有先后术业有专攻,如果你问的不是孙老师专业范围之内的,那他怎么可能知道呢,你这不是故意为难人么?”

    金山这话说的十分漂亮。

    如果就此阻止了刘小亮,自然最好。

    如果还是没能阻止,那即使一会儿孙老师答不上来,也是因为“专业不对口”,可以谅解。

    攻守兼备,这下孙老师可以立于不败之地了。

    想到这,他冲孙志投去一个“孙老师别怕,我给你打掩护”的眼神。

    孙志淡淡一笑,不置可否。

    “哦,这么说来孙老师的知识面很窄啊,就限于他所学的专业,难道是上学的时候偏科太厉害?语文学的很好,别的学科都很烂?这可不好,金校长经常教育我们,要全面发展,不能偏科的嘛。”

    学生们又是一阵哄笑。

    金山想训斥几句,被孙志拦住了。

    到现在为止,他对这个刘小亮产生了浓厚的兴趣。

    顽劣归顽劣,但这小子绝对够聪明。

    尤其是临场应变能力,堪称一流。

    经验告诉孙志,只要稍加调教,这种孩子将来往往是很有出息的。

    “金校长你坐下,我跟这位...刘小亮同学是吧,我跟他交流一下。”

    金山坐下了。

    不打算再有任何“反击”了。

    因为他发现孙老师这个主力军似乎从一开始就决定“投降”了。

    主力都没有斗志了,我这个预备队还上赶着干什么?

    那就这样吧,顶多就是丢点面子,晚上让曹经理卖点力好好伺候就行了。

    “那我真问了?”

    “请讲。”

    “我想问一下,历史上的那些所谓‘文人’跟咱们现在的语文老师有什么区别。”

    学生又是一阵哄笑。

    谁都看得出来,刘小亮的目的就是让台上这位孙老师出洋相。

    孙志呵呵一笑。

    原以为你要问什么高深的问题,吓得本老师刚才特意快速启动了一下知识储备,原来就问这个。

    早说啊。

    接下来就让你知道自己有多嫩。