亲,双击屏幕即可自动滚动
我们组队打妖怪1
    有一个瞬间,熙攘的吵闹被空气化去,时间取代了空间。高修旸看见一双眼,一双深邃的眼,让他整颗心“噗通”一沉。

    就在高修旸既愣神的时候,那三个男生把付南风推到厕所的隔间,为首的大高个狠狠一脚踹下去。

    “不知天高地厚的家伙,没事就装清高,你臭屁什么!哼,跳级了不起啊,跳级就天天拿眼白当眼球?!你他妈也不怕把眼睛给翻出来!”

    那男生骂得很难听,另外两个人也憋着怒气向付南风猛踹。付南风没忍住疼,大声喊了句“操”,为首的那个听见他的叫骂更猖狂,一手扥着他的领子把他拽起来。

    “喂你们要干嘛!”

    高修旸终于忍不住了,英雄救少年的桥段要上演了。

    “在这欺负人?你哪个年级的,德育课没上过是不是。”

    闹事的几个男孩,有一个认出了高修旸,讨好地说“师哥好、师哥好”,又赶忙给同伴使眼色,让那两个人松手。

    另外两个不敢造次,反正教训人的目的已经达到,臊眉耷眼地瞥了付南风一眼,离开了卫生间。

    高师哥充分发挥团结友爱的精神,对着衣衫不整、满头是水、气力全无的付南风说:“我扶你起来吧。”

    大手伸过去,那傲娇的小孩看都没看他一眼,打掉了他的手。

    啧。

    刚才还因为他被欺负心生怜悯的高修旸,这会只觉这孩子就是欠揍,早知道刚才让那群人多打他几下。

    心里明明想说,“喂你可别给我使性子,你跟我非亲非故的,我分分钟甩掉你替朱教官借粤语书去”。

    可低下头,瞧见付南风脸上的小表情,高修旸又心软了。

    这个寸头小男生整个脸上只有一种表情,集中在细长的眼睛上,那是一种孩子般的受辱和不甘的神色,傲娇的付南风白眼也翻不出来了,坐在地上忍着身上的疼,心里的疼,固执得不肯顺从。

    不知哪一点触动了高师哥柔软的内心。平时骄横的付南风和此刻衰败的男孩,太过明显的对比,高修旸忍不住想,你永远不知道那个不可一世的人,其实内里已经孤单逞强了很久。

    怎么办呢臭小孩,看你这样子,高修旸就是忍不住要拯救你啊。高师哥二话不说,竟然一下用公主抱抱起了付南风。

    “你、你、你、你干嘛?!”付南风也惊到了,竟然变成小结巴。

    高修旸双臂用力,又往上抱了抱他:“你乖乖别动啦,我送你去医务室。”

    说完又咧嘴笑了一下。

    这一笑可完了,付南风一只手搂着他的脖子,离他的脸颊很近,也不知是不是被高修旸的白牙闪晃了脑袋,一些模糊的念头忽然涌上心头。

    他心里一个声音大喊“谁让你多管闲事,快放我下来”,另外一个声音却说——就这样抱着我吧,别放手。

    付南风身上的伤不疼了,脑袋无法思考了,表情都僵硬了。高修旸察觉出他的变化问:“你怎么了,被揍傻了?”

    付南风收回了胡思乱想,赶忙又摆出不屑的眼神说:“不是你让我乖乖别动的嘛。”

    “哦对耶。”高修旸笑笑说,“那你就保持这个姿势吧,搂我脖子紧点,你都快掉下去了。”

    这个命令,或者说要求,或者说提议,让付南风的表情更僵硬了。

    搂、紧、点?怎么搂?怎么紧?还要“点”?

    简简单单的三个字让一向孤高的付南风犯了难。胳膊用力也不是,身体前倾也不是,眉头都快挤成一堆了,高修旸抱着他也越来越难受。

    “你干嘛呢,你搂着我脖子行不行?”

    “你让我怎么搂啊!”付南风小脾气上来,晃悠着身子说,“你放我下来吧!真烦人!”

    嘿,我还就不信治不了你了。

    高修旸忽然假势松手,付南风身子一坠,下意识地死死圈住高修旸的脖子,整个胸膛贴到他前胸。

    有什么在擂擂作响,付南风矫情地想,那一定是高修旸的心跳,可不是自己的。

    高修旸那厮特别乐呵,声音也高了一个八度:“就这么搂,会了吗?待会下楼梯,你要是再不听话,小心我把你扔下去。”

    高师哥想,这付南风性子太别扭,总得有人降住他。只是高修旸同学自己不知道,他治了那付南风,顺带还牵走了一颗小男生的心。

    到医务室检查的时候,校医简单给伤口上了药。下手踢付南风的人看来早做好准备,竟然穿着带钉的跑鞋踹他。看着医生上药时付南风咬成紫色的嘴唇,高修旸一阵心疼。

    付南风一直问伤口什么时候能好,因为下周有大四的野外战斗对抗赛,让医生多给他开点消炎药。

    “训练重要,但身体更重要啊。你们这些年轻人都拿成绩换健康,太不爱惜自己。”医生无奈地摇摇头。

    扶着付南风出了医务室,高修旸忽然问:“你们的对抗赛是同年级比吗?”

    “是啊,怎么了?”

    高修旸还搀着付南风的胳膊,走了一阵说:“你知道这次为了鼓励本科生,对抗赛排名靠前的人,之后好像还会安排一次和研究生的实战演习。”

    付南风眼睛一亮,停在原地问:“跟你们打实战比赛?”

    “不是跟我们。”高修旸看见他眼睛里的闪光,以为这小孩听见要“打师哥”特兴奋,不自觉地笑了。

    “是研究生和你们配对分组,一个带一个,进行实战演习比赛,互相交流学习,年轻的教官也会参加。”

    什么交流学习、什么教官参加、什么实战演习,高修旸这段话中的所有重点付南风都略过了,只有四个字在脑袋里不断闪回,余音绕梁,三日不绝。

    配对分组。配对分组。配对分组。

    付南风眼睛眯起来,脸庞渐渐生出一点红润。刚才在医务室开的消炎药、止痛药、维生素,医生说一天两到三次,绝对不能过量。可付南风立马决定,从现在起,受伤的、没受伤的地方都要上药,该吃的、不该吃的药剂全部吞下。

    高师哥,配对分组耶,我觉得那这次大四的对抗赛,我就是跪着也得赢下来。

    说时迟那时快,警校很快下发消息,大四的野外战斗对抗赛时间定为下周一。在那之后,越城警察学院为了加强学生之间的交流,安排对抗赛成绩靠前的大四本科学生,和研究生一年级学生、年轻教官组队进行实战演练。

    这次实战演练公布了一个新规定,即研究生的师哥们,可以在本科生中亲自选人搭档,最终的确定分组采用双选制,本科生和研究生同时上报希望分组的人选,由学校管理组调整安排。

    大四对抗赛当天,研究生一年级的师哥和教官们集体前往观战,一来“莅临指导”,二来为自己的搭档参谋人选。

    大四对抗赛上午九点举行,朱开旭带着自己班的学生八点半到了现场。研究生的人站在野战场外的高地上,可以直视比赛现场,也可以通过电子监控近距离观看学生表现。

    那天的太阳特别大,高修旸戴着墨镜,一眼就看见身着深蓝色警服的付南风。那小孩收起往日的装腔作势,靠在一个战壕前,认真地擦拭仿|真|枪。

    高修旸在遇见付南风之前,绝对是个直男,当然因为他现在并不知道咱们这个剧情的走向,所以对付南风也没那方面的想法。唯一称得上对付南风关心的正常理由,就是高师哥打心眼里可怜这个孩子。

    “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意思是什么?就是把国家、民族利益摆在首位,为祖国前途、命运担忧,为天底下的人民幸福出汗流血。

    高修旸彼时也是个忧国忧民、身怀大志的好少年,面对既是祖国未来希望、警察学院里的尖子生,又是处处被人欺负、不招教官待见的“另类”,高师哥觉得自己有责任有义务,拯救失足少年于水火之中。

    于是高修旸在扶付南风去了医务室后,除了记得帮朱教官借粤语教材外,还去学籍科走了一圈,把认识的、能说得上话的老师求了一遍,终于打听到了付南风的个人资料。

    付南风,越城本地人,单亲家庭,和母亲住在一起,父亲不详,成绩优秀,以各科全优的成绩申请跳级,并且正如付南风所言,他是越城警察学院建校一百多年里,唯独的几个连跳两级的学生之一。

    虽然成绩优异,专业凸出——枪械测试连中十环稳拿第一,刑侦考试提前半小时交卷却成为全年级唯一一个满分,在体育综合中破了多项纪录,但是——所有教官给付南风的评语,都与他如此风光的成绩截然不同。

    付南风入学考试时得到的评语是,表现出色但态度恶劣;他大一第一学期结业,教官给的评价是,专业素质较强,但以自我为中心,不善团队合作;他申请跳级得到的回复是,该生学习能力达到四年级标准,但综合素养有待提高。