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我穿回来后,成了不死之身_分节阅读_190
    “难道……”想到什么的高一八班学生,倒吸一口气地瞪眼看向讲台的方向,更有人话不经脑大呼出声,“蒲潼荏——”
    声音着实大,瞬间就压制了教室里其他悉悉碎碎的交谈声,接着教室里暂时恢复了鸦雀无声的状态。
    讲台上的蒲潼荏意识到这一情况,不耐烦地看向下方,冷淡道:“将你们的打铁工具拿出来。”
    打、打铁?以为自己耳朵出问题的学生相互看了一眼,眼里满是茫然,“不是炼器教学吗?打什么铁?”
    “这老师有点不靠谱。”
    “说够了没?”蒲潼荏申请的打铁矿石一直不给他,这让他心里很烦躁。
    没想到底下还真有人回了他一个“没。”
    “那你们继续说。”蒲潼荏无所谓,接着又补充了一句,“反正到时候被淘汰的又不是我。”
    底下哄闹的声音一静,好像被他的话吓住,这也从侧面体现了‘淘汰’二字的杀伤力。
    又等了几分钟,底下的学生见蒲潼荏丝毫没有讲课的意思,有些人急了。
    “老师,你为什么还不开始讲课?”
    蒲潼荏和未来班负责人说了半天,星辰沙就是不给,闻言拿起放在手边的小锤子往砧子上一敲凶狠地说:“讲什么讲,让你们准备的东西都准备好了吗?”
    底下一众学生:……好、好凶!果然和其他的妖艳贱货不一样。
    “你没说准备什么?啊——工具,但是打铁的工具有哪些?”
    有学生还在疑惑,另一部分学生却已经开始按着蒲潼荏身前的造型,在自己面前构思出了一样的装置。
    未来班这个试炼任务与其他的试炼任务不一样,比起其他生死一线间的刺激,未来班更像是一个训练基地。
    从进未来班第一天,里面的学生会的第一件事,便是如何创造出属于自己的课桌。
    通过精神力,与教室里的某种物质构建连接,从而生成属于自己的桌椅。
    而现在,只不过是把桌椅改变成与蒲潼荏面前一样的‘操作台’,这对他们已经熟练的学生来说,并不难。
    唯一有点难度的还是熔炉底下的火。
    怎么看,蒲潼荏熔炉里的火都要比他们的真实。
    到最后,还是没能要到星辰沙的蒲潼荏,兴致缺缺地拿出对方给他提供的矿石,在旁边堆了一堆。
    “每个人上来拿一块下去。”蒲潼荏指着地上黑色的矿石对下面的学生说。
    底下沉默了一小会儿,一道疑惑的声音道出了所有人的心声,“老师不发吗?”
    蒲潼荏眼神准确地看向问问题的学生,“怎么发?”
    你是想累死我,好继承我的职位吗?
    被他盯住的学生缩缩脖子,弱声弱气地嘟囔了一句,“之前的老师一挥手,就把矿石给发下来了,哪用的着我们上去拿。”
    蒲潼荏看了一眼眼角右边一直往下降的敬畏值,眼睛一眯,冷冷地看着他说,“你说的那个老师,工号多少?”
    被问话的学生不明所以,不过还是回道,“工号,器0523”
    “器0523对吧?”说着,蒲潼荏联系负责人,叫它把器0523叫过来。
    没多久,蒲潼荏右边多出了一个身材挺拔,面带诡异微笑的男性人偶。
    “器0523?”蒲潼荏用疑惑的语气问。
    器0523颔首。
    “我的学生说你比我厉害,你觉得呢?”
    蒲潼荏从怀里拿出一对晶莹剔透的手掌。
    “想清楚再说话。”
    器0523:……卧槽,那手怎么这么眼熟??
    “源自‘器0523’的巨量作死值+500”