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第95节
    周一下午的第二节课,课表上一直写的是“班会”。

    可事实上, 小学生并没有多少班会要开, 老师们也懒得准备一场又一场不同主题的班会, 于是以往的班会课只有两种可能——如果最近学生不乖, 那就被班主任训一节课, 如果最近学生还算乖, 那就语数外三科老师商量一下,轮流把班会占了。

    但是今天下午的班会课却和以往不太一样。上课铃响之前, 班主任走进教室,让全班的男生都跟着他走, “小伙子们!走!跟我去多媒体教室!”

    “今天老师给你们上一节特别的课,一节只给你们男生上的课!”

    男生们面面相觑, 女生们也低声议论,“他们去阶梯教室干嘛啊?”

    “班主任要给他们上什么课啊?怎么还不让女生听呢?”

    班主任带着全班男生离开之后,教室里只剩下了女生,让女生们惊讶的是, 数学老师竟然走进了教室, “女生们和我走, 跟我去阶梯教室!”

    女生们依旧一头雾水, “这是要把男生女生分开上课?”

    “为什么要分开啊?有什么课不能一起听?班主任不会让我们互相检举揭发吧?”

    “啊……我最近应该没做什么违反纪律的事吧……应该没有……”

    舒宜心中也隐隐有了一点猜测,但又觉得不太可能。

    直到数学老师让女生们在偌大的阶梯教室里的前排坐好,打开了投影仪,教室前方白色的投影幕布上出现了一张女性身体解剖图,舒宜心中还有几分不可置信。

    竟然真的像她猜的那样……这是一节性教育课!

    舒宜有些茫然, 她确定自己上辈子的时候,在小学阶段没有接受过任何的性教育。初中生物课有一章的内容是人体生殖系统,生物老师也没有讲,直接让大家看书自学,还对大家说这一章的内容考试不会考。直到高中生物课,生物老师才给学生们简单地讲解了性知识,但老师讲的内容一群高中生早就懂了,老师讲的时候也没什么人认真听。

    怎么这辈子,老师突然要给小学六年级的他们进行性教育了?

    难道是因为这辈子她们班换了一个班主任?这是新班主任的主意?

    新班主任又是如何做出这个决定的?

    舒宜有些茫然,也有些担忧,现在毕竟才九九年,性教育情况不容乐观。别说九九年,就是十几年后,依旧有大批家长阻止学校开展性教育,认为学校对学生讲授性知识会“教坏小孩子”,认为性教育读本“尺度太大”而闹着让学校将书籍收回。

    十几年后尚且如此,在九九年进行性教育,一定会有更大的阻力吧?

    数学老师站在投影幕布前,用手指着屏幕上的女性生理结构图,讲的很认真,“这里是卵巢、这里是子宫。在你们这个年纪,已经有很多女生经历了第一次月经,第一次月经我们叫做月经初潮……”

    数学老师从女性生理结构,讲到女生在青春期的身体变化,开始来月经、乳-房开始发育等等。

    “这个时期,如果你们感到乳-房胀痛,这是非常正常的。要选择合身的内衣,不要穿过紧的内衣束缚身体,平时活动的时候要避免硬物撞到乳-房,晚上睡觉的时候也不要趴着睡……”

    舒宜注意到,数学老师看起来有点紧张,这些内容她显然也是第一次讲解,十分不熟练,时不时要看一下手里拿着的讲义。

    只是除了舒宜之外,其他女生都顾不上关注老师紧不紧张熟不熟练,听到数学老师讲的内容,一张张脸都红到发烫。

    尤其是数学老师切换了一页幻灯片,从女性的生理结构图,切换到男性的胜利结构图的时候,不少女生都下意识地低下了头,有的女生虽然没有低头,但也目光闪烁,一副想看又不敢看的样子。

    数学老师看到女生们的这种反应,并不意外,表情和声音都很严肃地要求大家都抬头认真听她讲,“这些生理知识,无论男女,每个人都应该知道。”

    女生们这才抬起头来,虽然有些不好意思,但是听得比上任何课的时候都要认真。

    数学老师讲了青春期男女生交往中要注意的事情,和舒宜上辈子初中政治中学到的内容差不多,然后数学老师讲起了身体的隐私部位,以及如何预防性侵害。

    舒宜听到这里,是真的有些惊讶了。

    即使她以成年人的眼光,以二十年后的眼光来衡量,这样一堂性教育也是非常合格、非常完整的了。

    舒宜不清楚这些内容究竟是谁准备的,是数学老师?还是班主任?

    但不论是哪个老师,为学生们准备了这样一堂性教育课,都可以说是非常用心了。

    如何预防性侵害这一点,数学老师讲的很多很详细,告诉女生们要提高安全意识,即使是熟人也不能放松警惕,“即使面对邻居、老师,甚至是亲戚,依旧要心怀警惕。比如说,有男老师叫某个女生单独去他的办公室,如果到了他的办公室,发现办公室里只有男老师一个人,男老师还要关门锁门,那么就要立刻离开。通常情况下老师不会做出这样不妥的举动,万一是误会也不要紧,老师事后绝对不会因为你们安全意识良好而怪罪你们,只会夸你们做的好。”

    数学老师举了很多例子,告诉大家在不同的情景下要如何应对,最后对大家说道,“如果真的遇到坏人,遇到性侵害,一定要第一时间告诉你们的家长,也可以告诉你们信任的老师。你们还是小孩子,无法处理这样的事情,只有即时告诉家长和老师,才可以最大程度上保证你们的安全……”

    女生们已经顾不上害羞,全都非常认真地听着数学老师说的话,时不时一脸严肃的点头。

    舒宜也觉得数学老师讲的特别好。如果说中学生需要知道避孕知识,学会预防疾病自尊自爱,那么让小学生知道什么是性侵害,应该如何预防和应对,绝对是重中之重!

    舒宜上辈子在网上看到过,其实很多人小时候都遇到过或轻或重、不同程度的性侵害,有的小孩子小时候被坏人摸背摸脖子摸大腿内侧……小时候其实根本不懂,直到长大后才意识到自己遇到了什么。

    数学老师讲的这些真的非常重要!

    舒宜简直想站起来给数学老师鼓掌!

    数学老师讲了整整一节课的时间,下课铃响了之后,数学老师又拖堂五分钟,才把准备的内容讲完,让女生们回教室。平时老师拖堂半分钟,学生们都要怨声载道,然而这次数学老师拖堂这么久,学生们却一点意见都没有。

    舒宜回到教室的时候,发现男生们已经先于她们一步回到教室,坐在座位上了。男生们看到女生从教室前门走进来,一个个都目光躲闪,脸蛋红彤彤的,视线落在女生身上之后就立马快速移开。

    女生们也好不到哪里去,几乎都是低头看着自己的脚尖走回座位的。

    舒宜好奇班主任给男生们讲了些什么,性教育课男女生分开,难道班主任给男生讲的内容和数学老师给她们讲的内容不一样?

    舒宜的目光在班里扫视一圈,把王乐乐揪了出来,询问道,“班主任给你们男生都讲了什么?”

    王乐乐没想到舒宜会问他这样的问题,一张脸顿时胀的通红,支支吾吾地不想说。

    舒宜问王乐乐,“难道你不想知道数学老师给女生们讲了什么吗?我们交换啊?”

    果然,王乐乐听到舒宜的话,立刻就改变了态度,尽管一张脸红的像猴屁股一样,但还是一股脑地把班主任讲了什么都告诉了舒宜,“一开始就给我们看人体结构图……”

    舒宜看到王乐乐的反应,忍不住偷偷笑,她来问王乐乐,就是因为知道王乐乐肯定无法拒绝她!

    王乐乐那么八卦的性格,一定也特别想知道老师给女生们讲了什么!

    王乐乐叽里呱啦的说了半天,说完之后拿起保温杯灌了两口水,然后用期待的眼神看着舒宜,“该你了!老师给你们女生都讲了些什么?”